【摘要】目的 构建新型基本医疗卫生服务毕业实习教学模式,并进行教学评价.方法 根据教学目标和需求,构建了一种以结果为导向的基本医疗卫生服务毕业实习教学模式.以中国医科大学2006、2007级七年制临床医学专业410名学生为研究对象,运用该教学模式进行教学,并对教学效果进行了评价.结果 在400份有效问卷中有396名(占99.0%)学生对实习效果表示满意或非常满意.40名社区师资或管理人员中有36名(占90.0%)对实习效果表示满意或非常满意.410名学生均通过了过程考核,并参加了出科考试.出科考试的平均分为(77±8)分,其中理论笔试成绩的平均分为(41±4)分,操作的平均分为(37±4)分;二者相比差异有统计学意义(t=15.430,P＜0.01).结论 以结果为导向的基本医疗卫生服务毕业实习教学模式教学效果良好,比较适合现阶段我国实际情况.