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健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为影响的效果
【作者】 杨岳 [1] ; 孙雪玲 [1] ; 房辉 [1] ; 李志红 [2] ; 安彩霞 [1] ; 宋茂琴 [1] ; 田金丽 [1] ; 张雅中 [1]
【关键词】 糖尿病足 健康教育 健康知
【摘要】目的 探讨健康教育对糖尿病足患者健康知识、态度、行为的影响.方法 对86例糖尿病足患者于入院当日采用自行设计的＂糖尿病足相关知识、自我效能及自护能力评价表＂进行评估,次日开始实施有针对性的健康教育,注重增强患者的自我效能,3个月后用同一评价表再次评估,比较健康教育前后的评分.结果 与健康教育前相比,健康教育后糖尿病足患者的健康知识、自我效能及自护能力评分均有显著提高,差异有统计学意义（P＜0.005）.结论 健康教育可以提高糖尿病足患者的糖尿病足相关知识水平、自我效能及自护能力,有助于改善患者的健康知识、态度及行为.
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